发挥学校主阵地作用 让中华民族共同体意识植根青少年心中 -尊龙凯时真人

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。在铸牢中华民族共同体意识文物古籍展上，1500余件文物古籍穿越千年，铺展开各民族不断交往交流交融的历史长卷，道出了中华文明不断延续的历史基因，展现了中国共产党百年民族工作的伟大成就。以史鉴今，启迪未来。必须抓住青少年阶段“拔节孕穗”关键期，将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校各领域、全过程，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处，让中华民族共同体牢不可破。

坚持党建领航，凝聚各族师生向心力。一直以来，延边州始终坚持和加强党对教育工作的全面领导，构建形成了州和县（市）党委统一领导、组织部门统筹协调、教育工委具体负责、相关部门齐抓共管的党建工作格局，党的组织和党的工作覆盖率达100%，263所学校建立了党组织领导的校长负责制，为推动延边教育事业发展行稳致远提供了坚强保障。教育是国之大计、党之大计，其方向问题至关重要。全州教育系统将始终恪守为党育人、为国育才的初心和使命，坚守中国特色社会主义教育的政治方向、服务面向、育人导向，把党对教育工作的全面领导贯穿铸牢中华民族共同体意识实践全过程，健全完善发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，开展党建示范引领争创计划，探索形成一批可借鉴、可复制、可推广的中小学校党建经验，打造具有延边特色和较强影响力的党建品牌，把教育领域建设成为坚持党的领导的坚强阵地。

坚持培根铸魂，夯实课堂教学主渠道。延边州始终重视课堂教学主渠道作用，根据新形势、新时代的要求，在全州中小学校启动民族团结进步教育课程安排，区分不同学段开设民族知识启蒙教育、民族常识教育、民族政策常识教育、民族理论常识教育、民族理论常识实践教育等课程，保障课时安排，开设了一系列特色校本课程，有效发挥了课堂教学的固本强基作用。下一步，全州教育系统将进一步落实立德树人根本任务，深入实施“铸魂育人”工程，构建横向贯通社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、理想信念教育、中华历史文化教育、法治教育等各方面，纵向贯穿大中小幼各学段，有机融入各学科教学活动的铸牢中华民族共同体意识教育体系，进一步丰富教学方式方法，打造思政“金课名师”，引导学生树牢“三个离不开”“五个认同”的思想。

坚持文化浸润，弘扬民族团结主旋律。延边州是革命老区，是“全国民族团结进步模范集体”五连冠的少数民族自治州，全州各族人民在团结奋进、不懈奋斗的历程中，留下了一大批革命遗址、珍贵文物和优秀文化，提供了鲜活的历史教材和宝贵的精神财富。多年来，全州各级各类学校充分发挥校内校外不同场域的育人功能，广泛开展上红课、走红路、品红书、画红画、观红影等系列活动，打造“寻找延边朗读者”“中华经典诵写讲”“书香伴我成长”“爱我家乡亲子游”等品牌活动。文化认同是民族团结之根、民族和睦之魂。全州教育系统将进一步发挥文化环境的隐性润育作用，通过加强校园文化建设，开展中华经典诵读、中华文明礼仪、中华传统技艺教育，立体呈现意蕴厚重、内涵丰富、共有共享的中华文化符号和形象，让青少年学生在体验中感受“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的历史发展和现实意义。

坚持知行合一，绘就共融共通同心圆。延边州历来高度重视国家通用语言文字推广普及工作，建国初期便在民族学校推进汉语课程教学，在国内少数民族地区中率先开展少数民族汉语水平等级考试。近年来，更是坚定不移做好民族学校推行使用国家统编教材和推进国家通用语言文字教育教学工作，取得了显著成效。语言相通是人与人相通的重要环节。全州教育系统将结合国家通用语言文字教育教学工作，积极推进“学前学会普通话”，注重发挥“小手拉大手”的作用，将会说普通话延伸至每一个家庭，促进各民族师生之间的交往交流交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

州教育局党组书记、局长 李延军